学习

　　上幼儿园，那么好的时节，却都交给了老师和学习培训，好好学习吧，未来变成中华民族的栋梁之才，光宗耀祖这是我上幼儿园的情况下，这些老师最常说到也是最刻骨铭心的一句话，也许一些父母确实感觉它是老师对学员责任人的主要表现，但是呢，大家的儿时交给了这种绝情的书籍，幼儿园的小孩，也就会个数据哪些的而已，对我而言，幼儿园是给孩子玩的地方，如何变成了哭天喊地每天找妈妈的地区了呢？我上了幼儿园，便是每天写字，算数，努力学习，结果呢，长大了不還是那样？幼儿园的老师也挺逗的，发了一大堆书，每天用背包被来啦，夜里在背家去，造成如今小朋友们各个都弯着腰，那样的文化教育，一定要把祖国的花朵浇去世了。

　　我认为，小朋友们上幼儿园便是玩儿，随后又一个身心健康的儿时，慢慢长大了，交交她们怎样才能做下有礼貌的小孩，没事儿的情况下背背三字经，弟子规，不也蛮好的？丰硕的種子，就不要在给他们上肥了。不丰硕的種子再给他们埋点土，施点肥就一切都稳妥了。这就是儿时。

　　中小学呢，大部分就判定了，该怎么做她们就都知道，平时老师少和他们说大道理，她们只有哼哈的相互配合你，你如果觉得他明白了，那么就好笑了，能够 和他们说最典型性的事例，比如她们的爸爸妈妈，有造就的，就说这全是她们年青时勤奋的結果，没什么很大造就的，就说她们不是勤奋，爱玩的結果，自然不必那般太具体地说是谁谁谁，由于那般会丧失小孩子的自尊心。

　　中学的情况下压力山大，这才算是努力学习的情况下，在这个时候，在鼓励鼓励她们，找她们谈一谈大道理，学习好的使他勤奋，学习不好的，多看看些激发潜能的书本，来到初中升高中的前几日，她们就会焦虑不安起來，努力学习，大功就告成了，没考上的，对他说不必泄气，你的材料很高，以后强烈推荐他一个合适他的技工学校

　　此刻，决策运势的情况下就过来了，这一帆彻底由她们操控。

　　致全部艰辛的老师。